5 yıl önce
6.9
115 OYPUAN VER
5
IMDb: 7 (4.922 OY)
KONUSU
1970’li yıllarda Türkiye’nin batısında küçük bir kasabadayız. Bahar mevsimi yeni başladığında üç kuşak bir arada yaşayan ailenin küçük kızı, okul dönüşü, kendinden küçük erkek kardeşiyle birlikte dolaşmaya çıkar. Onun gözünden doğaya ve doğayla bir arada yaşayan bu insanların yaşantısına göz atma fı
... Devamı
1970’li yıllarda Türkiye’nin batısında küçük bir kasabadayız. Bahar mevsimi yeni başladığında üç kuşak bir arada yaşayan ailenin küçük kızı, okul dönüşü, kendinden küçük erkek kardeşiyle birlikte dolaşmaya çıkar. Onun gözünden doğaya ve doğayla bir arada yaşayan bu insanların yaşantısına göz atma fırsatı buluruz.
Aslen fotoğrafçı olan Nuri Bilge Ceylan, bu ilk uzun metraj filmiyle sonradan uluslararası ödüllerle dolu bir sinema kariyerine adım atıyor. Hayranı olduğunu itiraf edeceği Tarkovski’ye öykünen uzun planlar ve manzaralar çekiyor. Yarı belgesel bir tavır takınıyor.
Aslen fotoğrafçı olan Nuri Bilge Ceylan, bu ilk uzun metraj filmiyle sonradan uluslararası ödüllerle dolu bir sinema kariyerine adım atıyor. Hayranı olduğunu itiraf edeceği Tarkovski’ye öykünen uzun planlar ve manzaralar çekiyor. Yarı belgesel bir tavır takınıyor.
-
Emin Ceylan
Senarist
-
Nuri Bilge Ceylan
Yönetmen / Senarist
OYUNCULAR
Tüm Oyuncular ve Teknik Ekip
Saffet
Asiye
Ali
Nine
Dede
Father - Baba
Mother - Anne
Teacher - ...
YORUM YAZ
POPÜLER YORUMLAR
Çocuğun milli andı okurken ??durmadan ilerleyeceğiz??kısmında takılması, dilinin sürçmesi. Bunun ezberlenmiş bir saygı olduğunu, birlik duygusunun zorlama olduğunun ve bu davranışların tökezlediğini gösteriyor.
Çocuğun aile ve bağlılık ile ilgili okuduğu kitap notları. Aynı dakikalarda kuş tüyünün yere düşüşünü üfleyerek engelleyen çocuk ve daha sonra kuş tüyünün yemeği bozuk olan kızın eline düşmesi(belki umudu açıkılıyor olabilir) Sobanın yukarısındaki ipe asılan çoraptan sobanın yüzeyine düşen su damlacıkları.
Kaplumbağa kabuğuna kaçmıştır ve çocuk da onu mezarın üstüne koymuştur. Bu sahnede toplumsal yaşayan insanın eleştirisi yapılır çünkü bireyler kendi kabuklarına çekilmekte ve ancak başka insanların varlığını unutunca dışarı çıkmaktadırlar. Mezar ise onlara daima ölümle üst üste olduğunu hatırlatır, adeta kabuktan çıkması için bir mesajdır.
Kamp sahnesi. Bu sahnede en önemli nesne ateş ... Devamı
Çocuğun aile ve bağlılık ile ilgili okuduğu kitap notları. Aynı dakikalarda kuş tüyünün yere düşüşünü üfleyerek engelleyen çocuk ve daha sonra kuş tüyünün yemeği bozuk olan kızın eline düşmesi(belki umudu açıkılıyor olabilir) Sobanın yukarısındaki ipe asılan çoraptan sobanın yüzeyine düşen su damlacıkları.
Kaplumbağa kabuğuna kaçmıştır ve çocuk da onu mezarın üstüne koymuştur. Bu sahnede toplumsal yaşayan insanın eleştirisi yapılır çünkü bireyler kendi kabuklarına çekilmekte ve ancak başka insanların varlığını unutunca dışarı çıkmaktadırlar. Mezar ise onlara daima ölümle üst üste olduğunu hatırlatır, adeta kabuktan çıkması için bir mesajdır.
Kamp sahnesi. Bu sahnede en önemli nesne ateş ... Devamı
Çocuğun milli andı okurken ??durmadan ilerleyeceğiz??kısmında takılması, dilinin sürçmesi. Bunun ezberlenmiş bir saygı olduğunu, birlik duygusunun zorlama olduğunun ve bu davranışların tökezlediğini gösteriyor.
Çocuğun aile ve bağlılık ile ilgili okuduğu kitap notları. Aynı dakikalarda kuş tüyünün yere düşüşünü üfleyerek engelleyen çocuk ve daha sonra kuş tüyünün yemeği bozuk olan kızın eline düşmesi(belki umudu açıkılıyor olabilir) Sobanın yukarısındaki ipe asılan çoraptan sobanın yüzeyine düşen su damlacıkları.
Kaplumbağa kabuğuna kaçmıştır ve çocuk da onu mezarın üstüne koymuştur. Bu sahnede toplumsal yaşayan insanın eleştirisi yapılır çünkü bireyler kendi kabuklarına çekilmekte ve ancak başka insanların varlığını unutunca dışarı çıkmaktadırlar. Mezar ise onlara daima ölümle üst üste olduğunu hatırlatır, adeta kabuktan çıkması için bir mesajdır.
Kamp sahnesi. Bu sahnede en önemli nesne ateştir. Ateş uygarlığın başlangıcıdır ve ateşin etrafında oturan köylüler insanlığın medeniyetini, uygarlığını tartışmaktadır. Bunu doğa içinde yapmaktadırlar ve bu sahne ilk insanları hatırlatmaktadır. Yine birlik, toplumsallık, medeniyet kavramlarına vurgu yapılıyor ve sorgulanıyor.
belki ben bir baltaya sap olamayan, sıkıcı ve acınacak durumda biriyim. tersliğim, uyumsuzluğum canınızı sıkıyor. galiba hiçbir yeteneğim de yok. kanımdan başka da verecek bir şeyim... gençliğim kimseye gerekli olmayan bir izmarit gibi yok olup gidiyor. ne bir yuvam, ne dostlarım, ne de bir işim var. gençliğimin en verimli çağlarında bu kasabaya kısıldım, kaldım. askere gitme vakti gelene kadar bu kasabadan gitmekten başka bir şey düşünmüyordum. ama o sabah gelip çattığında beni bu kasabaya bağlayan daha derin bağların olduğunu farkettim. çiğ damlalarıyla kaplı kavaklardan havaya ince bir koku yayılıyordu. nedense bana; bu kavakları, çamları, çınarları hayatımda ilk kez görüyormuşum gibi geldi. galiba bu sessiz sabahları, köpekleri, toprak kokusunu seviyorum. ama bu kasabada yaşayan insanları ve onların küçük hesaplarını anlamıyorum.. ruhuma yabancı ve boğucu buluyorum. şimdi söyleyin bana büyük ve ciddi işlerin yapıldığı bir yere gitmekte ne kötülük var.
Son sahne: Kızın suyun(hayatın) akışına elini bırakması.
Çocuğun aile ve bağlılık ile ilgili okuduğu kitap notları. Aynı dakikalarda kuş tüyünün yere düşüşünü üfleyerek engelleyen çocuk ve daha sonra kuş tüyünün yemeği bozuk olan kızın eline düşmesi(belki umudu açıkılıyor olabilir) Sobanın yukarısındaki ipe asılan çoraptan sobanın yüzeyine düşen su damlacıkları.
Kaplumbağa kabuğuna kaçmıştır ve çocuk da onu mezarın üstüne koymuştur. Bu sahnede toplumsal yaşayan insanın eleştirisi yapılır çünkü bireyler kendi kabuklarına çekilmekte ve ancak başka insanların varlığını unutunca dışarı çıkmaktadırlar. Mezar ise onlara daima ölümle üst üste olduğunu hatırlatır, adeta kabuktan çıkması için bir mesajdır.
Kamp sahnesi. Bu sahnede en önemli nesne ateştir. Ateş uygarlığın başlangıcıdır ve ateşin etrafında oturan köylüler insanlığın medeniyetini, uygarlığını tartışmaktadır. Bunu doğa içinde yapmaktadırlar ve bu sahne ilk insanları hatırlatmaktadır. Yine birlik, toplumsallık, medeniyet kavramlarına vurgu yapılıyor ve sorgulanıyor.
belki ben bir baltaya sap olamayan, sıkıcı ve acınacak durumda biriyim. tersliğim, uyumsuzluğum canınızı sıkıyor. galiba hiçbir yeteneğim de yok. kanımdan başka da verecek bir şeyim... gençliğim kimseye gerekli olmayan bir izmarit gibi yok olup gidiyor. ne bir yuvam, ne dostlarım, ne de bir işim var. gençliğimin en verimli çağlarında bu kasabaya kısıldım, kaldım. askere gitme vakti gelene kadar bu kasabadan gitmekten başka bir şey düşünmüyordum. ama o sabah gelip çattığında beni bu kasabaya bağlayan daha derin bağların olduğunu farkettim. çiğ damlalarıyla kaplı kavaklardan havaya ince bir koku yayılıyordu. nedense bana; bu kavakları, çamları, çınarları hayatımda ilk kez görüyormuşum gibi geldi. galiba bu sessiz sabahları, köpekleri, toprak kokusunu seviyorum. ama bu kasabada yaşayan insanları ve onların küçük hesaplarını anlamıyorum.. ruhuma yabancı ve boğucu buluyorum. şimdi söyleyin bana büyük ve ciddi işlerin yapıldığı bir yere gitmekte ne kötülük var.
Son sahne: Kızın suyun(hayatın) akışına elini bırakması.
görüntüler gerçekten güzel ama seslendirmede büyük sorun var. ayrıca diyaloglar ne kadar güzel olsa da karakterlere uymamıştır. yine de durgunluğu güzel bir film.
Çanakkale Yenice' den kült bir Türk filmi. Mutlaka izlenmeli döneminin en iyisi.
YENİ YORUMLAR
Tüm Yorumlar
Seslendirmeden, seslendirmenin gerçeklikten kopuk olmasından birçok kişi, ben gibi muzdarip. Ama bunun dışında filmin "Kasaba nedir?"in cevabını çok iyi anlatabildiğini düşünüyorum. Karakterlerin özellikle de ateş başındaki konuşmaları ile kasabanın ne olduğu çok iyi sezdirilmiş. Açıkçası ben bu gözlem gücüne hayran kaldım doğrusu. Bir de filmin başlarındaki sınıf sahnesi belki de öğretmen oluşumdan sebep beni öyle bir tuttu ki ekran başında. Böyle bir gerçekliğin böyle bir duygusallıkla verilebilmesi beni oldukça etkiledi. Bilmem, belki de bu gerçekliğin kendisi başlı başına liriktir.
ÖZET
Gözlerden uzak bir taşra kasabasında yaşayan bir ailenin üyeleri, iki çocuğun gözünden, dört mevsimi temsil eden dört farklı bölümde anlatılıyor. İki kardeş, yetişkin dünyasının türlü zorluklarıyla birlikte, doğanın ve yaşamın gizemleriyle tanışıyor.
YORUM
Nuri Bilge Ceylan retrospektifimizin ilk filmi Kasaba, taşra yaşamının kendine has ritmini yansıtan lirik bir şiir. Kırsal bölgedeki bir ailenin hayatını bu şiiri güçlendiren bir siyah beyaz görsellikle takip eden film, sade, dingin bir üslupla, rüyalar ve gündelik hayat arasında gidip geliyor.
Gözlerden uzak bir taşra kasabasında yaşayan bir ailenin üyeleri, iki çocuğun gözünden, dört mevsimi temsil eden dört farklı bölümde anlatılıyor. İki kardeş, yetişkin dünyasının türlü zorluklarıyla birlikte, doğanın ve yaşamın gizemleriyle tanışıyor.
YORUM
Nuri Bilge Ceylan retrospektifimizin ilk filmi Kasaba, taşra yaşamının kendine has ritmini yansıtan lirik bir şiir. Kırsal bölgedeki bir ailenin hayatını bu şiiri güçlendiren bir siyah beyaz görsellikle takip eden film, sade, dingin bir üslupla, rüyalar ve gündelik hayat arasında gidip geliyor.
filmin ortasında yer alan 40 dk’lık ateş başı sahnesindeki diyalogları Emin Ceylan beyin dublajını yapan bireyin ağız şapırdatarak bir şeyler yeme sesi yapma hevesi yüzünden konsantre olup dinleyemedim. tüm odağım Emin Ceylan beyin ağzı ve ağzı ile asenkron giden şapırdatma seslerindeydi.
İzlediğim ilk NBC filmi. Atmosferi ve senaryosu hoş, lakin dublajı beni kahretti.
Üstadın bu filmde oluşturduğu karakterleri sonraki filmlerinde de görmek mümkün. Ahlat Ağacı ve Kış Uykusu atmosferi aldım fazlasıyla. Az ama öz bir film, her şey tadında, gerek sinematografi gerek senaryo. Sınıf sahnesindeki gerilimi milyon dolarlık filmlerde bulamazsınız mesela. Ailenin doğada ateş başında yaptıkları konuşmalar, varoluşsal sancılar aslında alelade bir taşra ortamı olmasına rağmen o kadar güzel yedirilmiş ki. Aynı zamanda Nuri Bilge Ceylan'ın ilk uzun metrajı olup diğer filmlerine de üslup ve karakter anlamında çok şey kattığını düşünüyorum. 8/10
Nuri Bilge Ceylan'ın bu filmindeki sadeliği ve aynı zamanda derinliği yönetmenin hiçbir filminde göremedim. Kasaba filminde 'Saffet' karakterinin derinliğiyle NBC, sinemasının temel taşlarını atmaya başlamış. NBC sinemasını her ne kadar pek beninseyemesemde. Bu filmi izledikten sonra yönetmenin değerini anlamaya başladım. Tüm diğer yapıtlarının yanında bu yapıtı benim için çok ayrı bir yere sahip. Karakterin iç sesi ve filmdeki çatışmaları gerçekliğin bir yansıması gibiydi adeta.
Berbat bir dublajla mahvedilen bir film. Görüntüler gerçekten güzel ve doğal ancak başarısız dublaj sonucu karantinaya alınmayı hakeden bir film.
Güzel bir filmin çok kötü bir dublajla nasıl mahvedilebileceğinin en iyi örneklerinden biri olmuş ne yazık ki. Ayrıca köy okuluna giden çocuklarına (Filmde Emin Ceylan'ın torunlarını oynayan iki çocuk) ve köylü ailesine, üniversitede ders anlatan öğretim görevlisi tadında bilgi veren baba da çok eğreti olmuş.
Ailede şive kullanan tek kişi nine.Onun haricinde dede dahil şiveli konuşmuyor. Sonuçta küçük bir kasabada geçiyor olay, ve Çanakkale'de şive kullanılıyor. Bu durum mantıksız olmuş.
Kasaba filmine Benzer Film ekliyorsun.
Kasaba filmini Kategorize ediyorsun.
Bu filmi aşağıdaki seçenekleri işaretleyerek kategorize edebilirsin.
Kasaba filmine Konu ekliyorsun.
FİLM İLE İLGİLİ İSTATİSTİKLER
Arama sonuçları
Bu filmi izleyen 20 kişi
Kullanıcı Bulunamadı...
ÜYE OL